Последние недели беременности, как и в прошлый раз, вступают в трагическое противоречие с моими природными наклонностями. Что я люблю? Либо уютно свернуться в каком-нибудь гнезде с книжкой или компьютером, либо бегать и скакать, осуществляя какие-нибудь проекты. И ни то, ни другое как следует сейчас не получается: если сидеть на месте, что-нибудь моментально затекает или начинаются экстремальные пинки изнутри, а быстро двигаться просто элементарно тяжело. Остаётся придумывать неторопливые домашние дела и звать мужа на всякие акробатические этюды.
Сегодня, правда, придумался неторопливый проект - съездить с Артуром за новой обувью, потому что и погода меняется, и лапы вроде выросли. Действительно выросли - на размер, но ещё и как-то хитро в ширину и в подъёме, так что мы перемеряли пар двадцать разных фасонов и ушли из магазина с набором обуви трёх разных размеров, зато, надеюсь, до следующего холодного сезона: кроссовки, кеды, сандалии и резиновые сапоги. Артур не возражал, потому что в нашем любимом магазине обычно мало народу и идеальный персонал, и ему давали открывать коробки и играть с приспособлениями для замера ноги, ну и побегать в каждой новой паре, конечно. А дома он сначала потребовал надеть сапоги, потом кеды, а кроссовками колотил по чему ни попадя, потому что на них головы динозавров (которых он считает драконами) при сотрясении мигают огоньками.
Неправильный кекс съелся как-то неправильно быстро. Опять пили с ним чай в саду, втроём, из звериных кружек - у Артура с лисами, у Джона с барсуками, у меня с белками. У Артура, конечно, в чае куда больше молока, чем собственно чая, но он с огромным удовольствием и важностью участвует в этом взрослом ритуале. Когда я просто общаюсь с ним, как привыкла, мне кажется, что он растёт довольным жизнью и собой и вполне прилично развитым. Когда захожу на какой-нибудь сайт для родителей, хоть русский, хоть английский, начинаю дёргаться, читая длинные списки рекомендованных занятий и игр для развития того, сего и десятого. Ну не играю я с ним, хоть убейте. Подыгрываю - надеваю перчаточные куклы и "вожу" ими, когда он просит; "ем", что он "готовит"; спрашиваю, куда он собрался с рюкзаком или верхом на коне; помогаю с Лего или кубиками; выдаю одежду или обувь для маскарада и кулинарные причиндалы; пугаюсь, когда пугает, и ищу, когда прячется. И читаю безотказно, конечно. Но абсолютно всё, за редкими исключениями в виде каких-то новых игр или игрушек, в которых он ещё не разобрался, - по его инициативе. Интересно, это я безответственно пускаю развитие ребёнка на самотёк или воспитываю самостоятельность? Время покажет, наверное, а на сайты лучше не ходить, я знаю.